Educação Ambiental ( Inês)

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Estamos em um tempo em que a informação assume um papel cada vez mais relevante na defesa da qualidade de vida. Nesse sentido cabe ressaltar que a Educação Ambiental assume cada vez mais uma função transformadora na qual a co-responsabilização dos indivíduos torna-se um objeto essencial para promover um novo tipo de desenvolvimento – o Desenvolvimento Sustentável. Entende-se, portanto, que a Educação Ambiental é condição necessária para modificar um quadro de crescente degradação socioambiental. As políticas ambientais e os programas educativos relacionados à conscientização da crise ambiental demandam cada vez mais novos enfoques integradores de uma realidade contraditória e geradora de desigualdades, que transcendem a mera aplicação dos conhecimentos científicos e tecnológicos disponíveis.
O desafio é, pois, o de formular uma educação ambiental que seja crítica e inovadora. Assim a Educação Ambiental deve ser acima de tudo um ato político voltado para a transformação social. O seu enfoque deve buscar uma perspectiva holística de ação que relaciona o homem, a natureza e o universo, tendo em conta que os recursos naturais se esgotam e que o principal responsável pela sua degradação é o homem. Os grandes desafios para os educadores ambientais são de um lado o resgate e desenvolvimento de valores e de outro o estímulo de uma visão global e crítica das questões ambientais e a promoção de um enfoque interdisciplinar que resgata e construa saberes.